主題教育開展以來，青海省委組織部堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、以學(xué)促干，力求規(guī)定動(dòng)作做扎實(shí)、特色創(chuàng)新見實(shí)效，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
突出政治引領(lǐng)，真學(xué)真懂、真信真用。舉辦省委組織部部務(wù)會(huì)理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班，部務(wù)會(huì)成員逐篇逐句領(lǐng)學(xué)規(guī)定篇目，圍繞“堅(jiān)定理想信念，在建設(shè)現(xiàn)代化新青海偉大實(shí)踐中錘煉黨性”、“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高組織工作質(zhì)量”等主題，開展四次高質(zhì)量專題研討。部機(jī)關(guān)20個(gè)黨支部共開展集中學(xué)習(xí)67次、專題研討36次。編印《習(xí)近平總書記關(guān)于組織工作重要論述摘編》，區(qū)分干部、組織、人才等工作領(lǐng)域，全面梳理習(xí)近平總書記相關(guān)重要論述，并深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。
深入調(diào)查研究，謀實(shí)舉措、破解難題。制定《省委組織部主題教育調(diào)查研究方案》，聚焦全省組織部長(zhǎng)會(huì)議重點(diǎn)任務(wù)安排，突出問題導(dǎo)向，梳理確定29個(gè)課題，部務(wù)會(huì)成員牽頭組建9個(gè)調(diào)研組開展專題調(diào)研。主要負(fù)責(zé)同志先后赴7個(gè)市（州）、12個(gè)縣（市、區(qū)）及6家省直單位開展調(diào)研，其中隨機(jī)暗訪3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和4個(gè)村，深入條件艱苦、困難矛盾多的單位和地區(qū)察實(shí)情、解難題，形成調(diào)研報(bào)告6篇，查找問題37條。部機(jī)關(guān)各黨支部開展與條件艱苦高海拔地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系結(jié)對(duì)活動(dòng)，深入黃南、果洛、玉樹25個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解掌握當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，深度掌握制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的突出問題、深層矛盾，結(jié)合省委組織部職能，從干部、組織、人才等方面提出服務(wù)保障高海拔地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的思路舉措。
強(qiáng)化問題導(dǎo)向，以案為鑒、真抓實(shí)改。持續(xù)深化以案促改專項(xiàng)教育整治，分解細(xì)化整改重點(diǎn)任務(wù)48項(xiàng)，明確任務(wù)書和時(shí)間表。全面排查省委組織部機(jī)關(guān)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神的風(fēng)險(xiǎn)隱患，清單化制定防控措施，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)。會(huì)同省紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)和省委黨校，以“學(xué)風(fēng)督查+專題調(diào)研”相結(jié)合方式，開展干部教育培訓(xùn)突出問題專項(xiàng)整治。由3名部務(wù)會(huì)成員和2名省委黨校班子成員分別帶隊(duì)，對(duì)全國(guó)村黨組織書記和村委會(huì)主任視頻培訓(xùn)班1個(gè)省級(jí)分課堂和49個(gè)縣級(jí)分課堂進(jìn)行督導(dǎo)。健全干部推薦提名工作流程和干部考察工作流程，建立選人用人說情打招呼備案登記制度，制定《干部選拔任用工作中有關(guān)保密事項(xiàng)提醒》和《干部選拔任用工作有關(guān)問題答復(fù)口徑》。
加強(qiáng)指導(dǎo)督導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任、推動(dòng)落實(shí)。主動(dòng)溝通銜接省委主題教育第一巡回指導(dǎo)組，自覺接受指導(dǎo)督導(dǎo)。制定《關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前主題教育有關(guān)工作的通知》，從建立工作臺(tái)賬、完善學(xué)習(xí)資料等四方面提出具體要求。成立以機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)紀(jì)委為主的督導(dǎo)小組，采取與部領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)談話、到黨支部和各處室調(diào)研走訪等形式，對(duì)部務(wù)會(huì)成員和各支部全覆蓋開展主題教育情況專項(xiàng)督導(dǎo)，對(duì)苗頭性傾向性問題，提出改進(jìn)意見并督促解決。
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