學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來，西安交通大學(xué)堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央部署，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
多思多想 學(xué)深悟透
世界觀與方法論的把握、醫(yī)工交叉融合建設(shè)、學(xué)生思政工作改革創(chuàng)新……在西安交通大學(xué)舉辦的主題教育讀書班結(jié)業(yè)式上，學(xué)習(xí)研討組代表結(jié)合實(shí)際工作，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)、分享學(xué)習(xí)心得。
主題教育開展以來，西安交通大學(xué)把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為重中之重，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持多思多想、學(xué)深悟透。校領(lǐng)導(dǎo)班子通過多種形式扎實(shí)開展學(xué)習(xí)，聚焦習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才工作重要論述等5個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討；18個(gè)學(xué)習(xí)研討組原原本本學(xué)、結(jié)合工作學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
“大力弘揚(yáng)‘西遷精神’，抓住新時(shí)代新機(jī)遇，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績(jī)”，習(xí)近平總書記的殷殷囑托，成為師生奮進(jìn)的力量源泉。在開展主題教育中，學(xué)校充分利用紅色教育資源、豐富學(xué)習(xí)形式，邀請(qǐng)西遷老教授講授黨課，開展青年宣講，打造主題教育的交大特色。
調(diào)查研究 解決問題
西安交通大學(xué)突出問題導(dǎo)向，把調(diào)查研究與落實(shí)黨的二十大精神相結(jié)合，完善調(diào)查研究實(shí)施方案，明確13個(gè)方面、48個(gè)調(diào)研主題，引領(lǐng)帶動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部撲下身子真調(diào)研、解決真問題。
前不久，西安交通大學(xué)黨委書記盧建軍采用“四不兩直”方式到仲英書院調(diào)研，詳細(xì)了解書院管理運(yùn)行情況，圍繞基層黨組織建設(shè)、“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)等問題與書院教師開展交流。
為做好調(diào)研工作，學(xué)校常態(tài)化進(jìn)支部、進(jìn)書院公寓、進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)室，對(duì)能夠現(xiàn)場(chǎng)解決的問題，立行立改；對(duì)需要多部門協(xié)同解決的問題，召開專題會(huì)議推進(jìn)落實(shí)。學(xué)校推動(dòng)“大思政”云平臺(tái)上線、校園環(huán)境整治等工作，完善了困難學(xué)生“一對(duì)一”幫扶、產(chǎn)教融合協(xié)同育人、勞動(dòng)育人等機(jī)制。
同時(shí)，通過深入細(xì)致的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)師生急難愁盼問題，形成問題清單和專項(xiàng)整治方案，明確整改任務(wù)書、路線圖、時(shí)間表、責(zé)任人，持續(xù)開展督查督辦和跟蹤問效，不斷推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
真抓實(shí)干 推動(dòng)發(fā)展
5月19日，習(xí)近平主席主持首屆中國(guó)—中亞峰會(huì)并發(fā)表主旨講話，指出支持中亞國(guó)家高校加入“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”。作為“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”的發(fā)起者，西安交通大學(xué)召開對(duì)外開放工作推進(jìn)會(huì)、“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”工作推進(jìn)會(huì)，努力為共建“一帶一路”作出新貢獻(xiàn)。
主題教育開展以來，學(xué)校梳理優(yōu)勢(shì)學(xué)科和科研團(tuán)隊(duì)，對(duì)標(biāo)相關(guān)領(lǐng)域重大需求和技術(shù)難題，形成攻關(guān)清單，加強(qiáng)有組織的科研；依托西部科技創(chuàng)新港啟動(dòng)新一輪“產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”創(chuàng)新工程，實(shí)施“科學(xué)家+工程師”團(tuán)隊(duì)聯(lián)合攻關(guān)，在重大科研攻關(guān)任務(wù)中培育創(chuàng)新人才；建立大企業(yè)承載的技術(shù)成果轉(zhuǎn)化孵化器，圍繞創(chuàng)新鏈布局產(chǎn)業(yè)鏈，孵化新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，孵化新學(xué)科新專業(yè)。
盧建軍表示，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央部署，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
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