來源：中央黨校（國家行政學院）網作者：
黨紀學習教育開展以來，江蘇省委黨校（行政學院）按照中央和省委部署要求，聚焦學習《中國共產黨紀律處分條例》這個重點，認真抓好抓實各項具體工作任務，多措并舉推動黨紀學習教育走深走實。
一是加強學習引導，營造學習貫徹《條例》的濃厚氛圍。一方面，江蘇省委黨校（行政學院）及時更新教學專題，調整教學計劃，聚焦學習貫徹《條例》，在春季學期主體班各類班次中專門安排《條例》輔導。同時，把習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述作為入學教育重要內容，讓學員一進黨校就感受到學習之風、樸素之風、清朗之風。主體班學員學習期間，聽取了江蘇省委副書記、省委黨校（行政學院）校長（院長）沈瑩同志作的“開學第一課”，中央黨校（國家行政學院）專家和省紀委監(jiān)委領導作的專題報告，赴雨花臺烈士陵園開展“瞻仰雨花英烈重溫入黨誓詞”黨性教育現場教學活動，以案促學旁聽違紀違法案件庭審，進一步鞏固和拓展了黨紀學習教育效果。另一方面，江蘇省委黨校（行政學院）及時配發(fā)學習資料，在學員宿舍、勵學大廈、鳳凰書架、唯實書店放置《中國共產黨紀律處分條例》供學員隨時學習閱讀。舉辦“紅色耀學府書香潤校園”，精選《習近平著作選讀》《黨的二十大報告》《解決大黨獨有難題》《自我革命》《新質生產力》等書目，供校（院）黨員干部及師生員工學習參考。
二是發(fā)揮職能作用，彰顯黨校獨特價值。在已經開設的“學習《中國共產黨章程》”等11門包含黨紀學習教育內容課程的基礎上，江蘇省委黨校（行政學院）以黨章和黨規(guī)黨紀學習教育為重點，組織開展專項課程招標，開發(fā)新課程“學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》”，打造10個左右的系列教學專題，實現學習貫徹《條例》課程在所有主體班次的全覆蓋。同時，印發(fā)工作提示，明確全省各級黨校（行政學院）將《條例》學習教育作為主體班次重要內容。通過舉辦全省黨校（行政學院）系統(tǒng)“實時課堂”，同步開展《條例》解讀培訓，推動全省黨校（行政學院）系統(tǒng)有計劃、有步驟、成體系地深學細悟習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，確保黨紀學習教育扎實有序推進。校（院）廉政教育研究中心副主任、教授時偉以《加強紀律教育強化紀律執(zhí)行——學習貫徹〈中國共產黨紀律處分條例〉》為主題，在全省理論宣講共建共享平臺作在線宣講，在線收看人次達120萬，社會效應顯著。
三是開展深度研究，不斷擴大理論宣傳影響力。不斷豐富學習教育形式，抓好教師和學員兩個主體，按照黨紀學習教育工作部署，通過集體學習、聆聽報告、開展現場教學等形式深入學習《條例》，用好《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》《習近平關于全面從嚴治黨論述摘編》等學習資料，推動黨紀學習教育走深走實。組織撰寫理論宣傳文章。黨紀學習教育期間，《人民日報》刊發(fā)常務副校長（副院長）楊明文章《把黨性教育貫穿學員管理全過程》，刊發(fā)李立峰教授文章《時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定》?！缎氯A日報》刊發(fā)中青班政治輔導員、省黨建研究院院長桑學成理論文章《踐行“五個自覺”校準“人生坐標”》?！秾W習時報》《新華日報》和省委《快報》等報道江蘇省委黨校（行政學院）黨紀學習教育開展情況9次。主體班學員共在《新華日報》，新華報業(yè)網等主流媒體發(fā)布理論文章20篇。《唯實》開設“理論聚焦?習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想研究”和“‘一起研習’理論筆談?高質量開展黨紀學習教育”專欄。楊明專著《自我革命》在商務印書館出版，該書為“道理學理哲理?黨的創(chuàng)新理論研究闡釋叢書”之一。黨紀學習教育期間，圍繞習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想，楊明接受《中國紀檢監(jiān)察報》專訪，黨校社會影響力更加持續(xù)彰顯。
【供稿：江蘇省委黨校（行政學院）】
（責編：郭麗娟）
