黨員教育培訓(xùn)要做在“云”上。黨員教育培訓(xùn)不僅僅在線下的培訓(xùn)上，還需要運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維，用好大數(shù)據(jù)，讓“線下培訓(xùn)”和“線上培訓(xùn)”互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，既能夠通過(guò)線下專(zhuān)題培訓(xùn)的方式加強(qiáng)對(duì)黨員干部的培訓(xùn)，也能夠通過(guò)線上培訓(xùn)的方式，讓黨員干部通過(guò)“點(diǎn)菜式”的自主學(xué)習(xí)，拓展培訓(xùn)的渠道，豐富培訓(xùn)的內(nèi)容，讓培訓(xùn)更具有精準(zhǔn)性。
黨員教育培訓(xùn)要做在“行”上。黨員教育培訓(xùn)不只是停在學(xué)習(xí)上，更需要學(xué)以致用，把通過(guò)黨員教育培訓(xùn)而學(xué)習(xí)到的知識(shí)和理念融入到具體的工作中去，這就需要黨員教育培訓(xùn)激發(fā)他們敢于斗爭(zhēng)的精神，以“功成不必在我，成功必須有我”的境界，在問(wèn)題上敢于較真，切切實(shí)實(shí)解決服務(wù)群眾的“最后一公里”，讓黨員教育培訓(xùn)的實(shí)效體現(xiàn)在群眾的幸福感和獲得感上。
個(gè)別黨務(wù)干部認(rèn)識(shí)上存在不明確不到位的問(wèn)題。個(gè)別部門(mén)黨組（黨委）書(shū)記還沒(méi)有真正重視起來(lái)，研究謀劃推動(dòng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)不夠經(jīng)常；有的支部書(shū)記對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“抓什么”“怎么抓”“抓出什么成效”缺乏系統(tǒng)思考和必要實(shí)踐；有的黨員認(rèn)為黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是上級(jí)黨組織和支部書(shū)記的事，對(duì)于自己“做什么”“怎么做”“如何做到位”不夠明確，存在認(rèn)識(shí)上的誤差和盲區(qū)。
一些黨支部落實(shí)上存在機(jī)械化同質(zhì)化的現(xiàn)象。有的黨支部在執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中，結(jié)合自身實(shí)際不緊密，特別是與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不夠好，對(duì)指標(biāo)條款生搬硬套、機(jī)械落實(shí)，致使黨支部建設(shè)的內(nèi)容、措施、形式、載體等存在雷同現(xiàn)象，缺乏創(chuàng)新舉措，一定程度上影響了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成效。
黨建培訓(xùn)就是增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、增加思想深度和訓(xùn)練思維方式的過(guò)程，就是培養(yǎng)高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略洞察力和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)的過(guò)程。偉大的實(shí)踐，離不開(kāi)思想的引領(lǐng)。思想理論的魅力與價(jià)值，惟有扎實(shí)學(xué)習(xí)才能深刻體悟。而黨建培訓(xùn)既是鍛造黨性的熔爐，也是提升黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，關(guān)鍵就在于筑牢馬克思主義理論素養(yǎng)，把黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為強(qiáng)大的政治信仰、堅(jiān)定的理想信念和崇高的精神追求。我們的理論武器必將更有威力，我們的初心與恒心必將更加堅(jiān)定。堅(jiān)定的初心與恒心也需要實(shí)踐的考驗(yàn)，將這份初心與恒心用在工作中，讓理論與實(shí)踐同生共長(zhǎng)，我們就可以不斷開(kāi)辟新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的新境界。
基層黨組織是黨和群眾聯(lián)系的橋梁、紐帶，是全黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘，也是保持黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)，更是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，凝集中國(guó)力量實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的推動(dòng)者、實(shí)踐者。它在政治上、思想上擔(dān)負(fù)著對(duì)基層單位和廣大群眾起引導(dǎo)作用，在行動(dòng)上擔(dān)負(fù)著先鋒模范作用。因此，正確充分認(rèn)識(shí)基層黨組織的角色，對(duì)充分發(fā)揮基層黨組織在構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中的先進(jìn)性作用至關(guān)重要?；鶎狱h建工作，重在貫徹實(shí)施，也就是務(wù)實(shí)和創(chuàng)新。只有不斷完善工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新活動(dòng)載體，才能使黨的基層組織永葆生機(jī)和活力。黨支部書(shū)記是黨支部的帶頭人，一個(gè)黨支部能否起到戰(zhàn)斗堡壘作用，與黨支部書(shū)記作用的發(fā)揮有著直接的關(guān)系，所以支部書(shū)記在支部工作中除承擔(dān)著組織實(shí)施作用外、更重要的是承擔(dān)樹(shù)立形象、凝聚支部力量的神圣使命，所以我覺(jué)得干好基層黨建工作，首先應(yīng)該秉著＂支部書(shū)記就是服務(wù)＂這個(gè)理念，一要從關(guān)懷服務(wù)入手，凝聚黨員，讓支部黨員感受到組織的溫暖；二要從轉(zhuǎn)變作風(fēng)入手，凝聚群眾，支部書(shū)記要牢固樹(shù)立正確的群眾觀，主動(dòng)親近群眾、密切聯(lián)系群眾、真誠(chéng)幫助群眾，廣泛開(kāi)展以服務(wù)黨員、服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的活動(dòng)，在強(qiáng)化服務(wù)中凝聚力量，樹(shù)立為民服務(wù)的良好形象；三要努力拓展領(lǐng)域，拓寬黨的工作領(lǐng)域，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展，以創(chuàng)新的精神來(lái)解決當(dāng)前黨建工作中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，從廣度和深度上拓展黨的工作領(lǐng)域。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)采用了“專(zhuān)題講授+實(shí)地教學(xué)+互動(dòng)分享”等形式開(kāi)展，首先我們?nèi)w學(xué)員赴非公有制企業(yè)黨建工作展示廳參觀學(xué)習(xí)，了解企業(yè)非公黨建發(fā)展歷程、工作成果、先進(jìn)人物事跡及企業(yè)黨委以黨建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)學(xué)員在展覽館解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，再次回顧黨的光輝歷程，感知當(dāng)下，珍視未來(lái)，接受了一次深刻的再動(dòng)員、再洗禮、再出發(fā)教育。借機(jī)向企業(yè)講解同志了解黨建工作經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展眼界，并借此結(jié)合自身實(shí)際情況，促進(jìn)黨建工作落地，提升黨建工作能力。
